В рубрику "Видеонаблюдение (CCTV)" | К списку рубрик | К списку авторов | К списку публикаций
Череда трагических происшествий в американских школах, связанных с применением огнестрельного оружия, способствовала тому, что образовательные учреждения попали в фокус внимания индустрии технических средств безопасности. В отрасли видеонаблюдения до недавнего времени образовательный сектор многими не рассматривался как приоритетный: критические инфраструктуры, транспорт и государственные заказы обеспечивали намного бо’льшие бюджеты и потому привлекали пристальное внимание поставщиков оборудования, инсталляторов и системных интеграторов. Сегодня ситуация изменилась: конкуренция на рынке школьных проектов обострилась благодаря росту спроса на установку оборудования с нуля и замену существующих систем стандартного разрешения на решения, обеспечивающие более высокую детализацию изображений.
Задачи, решаемые системой видеонаблюдения в школе, делятся на три основные группы:
С учетом того, что количество охранников на этом типе объектов существенно ограничено, роль видеонаблюдения в охране школ становится еще более важной. Учитывая весь спектр внутренних угроз – от мелких нарушений дисциплины до порчи школьного имущества и характерных для подростков преступлений (грабежи, вымогательство, насилие), – на плечи охранников, как правило, выполняющих обязанности и операторов системы видеонаблюдения, ложится прежде всего видеоконтроль в реальном времени. Вовремя считать нужные детали изображения, чтобы определить признаки опасной активности, и принять верное решение по реагированию с учетом особенностей "контингента" – задача непростая. А технические средства, используемые для ее решения, должны быть безупречными по качеству исполнения, обладать всем необходимым набором функций и предоставлять операторам максимально полную информацию о происходящем на объекте. Именно такими свойствами обладают сетевые камеры пионера мегапиксельных технологий – американской компании Arecont Vision.
Весьма важным моментом, требующим от системы видеонаблюдения обеспечения максимально полных и подробных сведений о событиях, является возможное предъявление претензий руководству школ родителями учеников. Претензии нередко сосредотачиваются на неадекватной оценке знаний и поведения школьника, а также на предполагаемых фактах запугивания и иных манипуляций со стороны преподавателей. Видеозаписи из систем видеонаблюдения могут способствовать разрешению такого рода конфликтов с минимальным негативным эффектом для всех заинтересованных сторон, в ряде случаев – избежать обращения в правоохранительные органы и судебные инстанции, а при выявлении фактов неадекватного обращения с учениками – обеспечить достоверную и подробную доказательную базу. Отсюда вытекает необходимость важной функция видеоархивов системы видеонаблюдения: при максимально возможной детализации исходных изображений кодеки, используемые для сжатия видеопотоков, должны обеспечивать сохранение всех необходимых деталей. Оптимальное сочетание приемлемой эффективности использования средств хранения и максимальной детализации изображения обеспечивается кодеками нового поколения – это, прежде всего, H.264, поддерживаемый большинством современных программных VMS-решений и являющийся стандартным кодеком во всех актуальных линейках IP-камер Arecont Vision.
Аналоговое телевизионное наблюдение стремительно сдает позиции, и в современных системах безопасности делается расчет на применение сетевых камер. Окончательный выбор пользователей склонился к видеонаблюдению высокой четкости, однако пределов разрешения стандарта HD сегодня уже недостаточно для эффективного решения оперативных задач. Чтобы в полной мере использовать возможности цифрового масштабирования для извлечения из сцены необходимых деталей, требуется обеспечить разрешение изображения как минимум в 3 Мпкс. Это позволяет эффективно решать задачи контроля доступа и организации пропускного режима, защиты периметра и контроля активности, а также мониторинга помещений школы в нерабочее время с использованием интеллектуальной видеоаналитики.
В условиях интенсивной эксплуатации, характерных для школьных учреждений, наилучшим образом оправдывают себя решения типа "поставил и забыл". Поскольку полноценные профилактические работы в школьных системах видеонаблюдения возможно проводить лишь во время каникул, крайне желательно свести процедуры обслуживания к минимуму без риска выхода из строя системы и отдельных ее компонентов. Мегапиксельные камеры Arecont Vision – техника, проверенная во многих тысячах инсталляций по всему миру. Предсказуемость, стабильность и надежность камер, производимых исключительно на предприятиях США, позволяют считать приобретение этих продуктов одним из лучших способов вложения средств в системы безопасности образовательных учреждений.
Опубликовано: Журнал "Системы безопасности" #5, 2014
Посещений: 4139
В рубрику "Видеонаблюдение (CCTV)" | К списку рубрик | К списку авторов | К списку публикаций